SEGUIMOS CON NUESTRO MAPA DE CONCEPTOS

Como ya hemos comentado en varias ocasiones, nuestra pared de proyecto se está convirtiendo en la verdadera protagonista inerte de nuestra aula. 

Poco a poco se van dibujando en ella nuestros pequeños hallazgos o descubrimientos y se materializan de formas muy diversas. Como ya hablamos en la anterior publicación, estamos usando materiales reciclados o caseros para dar forma a todo este entramado pero también hay letras y números. 

Irene nos ha diseñado la mejor tela de araña que hubiésemos podido imaginar y también nos ha ayudado a disponerla en nuestro gran mural. 

Solo ha hecho falta un pequeño gesto de una alumna para darme cuenta de lo motivados y motivadas que estamos todos "Els animals constructors" con nuestra gran pared. 

El martes pasado, a las 9.00 de la mañana Tatiana me ha pedido con mucha ternura si podía dejar entrar a su madre para que disfrutase contemplando la maravillosa tela de araña que Irene nos ha ayudado a crear. Ese gesto me ha hecho más consciente que vamos por buen camino y que debemos seguir plasmando todos nuestros nuevos conocimientos en nuestro gran lienzo.

Pero ya hemos contado que las cosas en nuestra aula no suceden porque sí ni tampoco de forma precipitada. Se suceden paso a paso y consensuadas. 

Aquí os muestro un vídeo de la votación y la elaboración de los túneles. Estuvimos eligiendo si queríamos el rollo de papel higiénico entero o por la mitad. Estuvo muy reñido hasta el final y nuestra pizarra digital siempre facilita las cosas. 

    También hubo que recortar, pintar, pegar y tapar cada una de las hormigas que tenemos escondidas debajo del túnel.