Proyecto 6: Instalación artística

Estos niños y niñas me sorprenden cada día más, son unos pequeños y pequeñas artistas con ideas propias, una imaginación increíble y una curiosidad apasionante. 

El otro día vimos unas imágenes de un artista llamado Tomás Sarraceno que entre muchas otras cosas, realizo una exposición de telarañas gigantes donde la gente que acude a ver sus obras puede interaccionar con ellas y tocarlas produciendo música, al igual que hacen las arañas.

Aquí os dejo un vídeo para que podáis ver algunas de sus obras.

https://drive.google.com/file/d/17gkDD1QSNqlwDVwkVuq6LHFKxzEHlWWY/view?usp=drive_link

Después durante días conversamos sobre que era un artista, que tipos de artista hay en el mundo, visualizamos además en la PDI dos cuentos sobre convertirse en artista y pudimos descubrir que había compañeros/as que habían ido a museos, conocer que artistas nos gustan , entre muchas otras cosas.

Cuentos:

https://www.youtube.com/watch?v=OewfteT8Wbg

https://www.youtube.com/watch?v=upZn61hrINM

Además y lo más interesante, descubrimos que todos y todas podemos convertirnos en artistas y aquí llega la parte más emocionante; ¿Por qué no nos convertimos en artistas? y como ya sabéis nosotros, somos dicho y hecho, por que si podemos imaginarlo, podemos hacerlo. 

Así que después de mucho pensar, conversar, intercambiar ideas y opiniones, llegamos a la conclusión de que queremos crear una obra de arte como las que crea Tomás Sarraceno y además queremos compartirla con todo el centro y todas las familias para que podáis disfrutar de ella, tanto como nosotros.

Después de hacer una lista de todo lo que necesitamos y los pasos a seguir:

-¿Que vamos a hacer? Una instalación artística "una telaraña gigante que haga música"

-¿Donde? En el hall del centro.

-¿Que materiales necesitamos? el cubo de madera, hilos de colores y cuerdas de guitarra.

-¿Como avisamos a la gente? haremos invitaciones para los buzones.

-¿Como se llamará la obra?... en proceso.

Estas son algunas de las preguntas que nos hemos ido haciendo y contestando en clase y ahora nos queda lo mejor de todo, crear la obra y ponerle un titulo, ya os mandaremos la invitación para nuestra inauguración. :)

PADRINOS LECTORES

Esta actividad se realiza a nivel de centro y durante todo el curso escolar, este año nuestros padrinos son la clase de 5ºA y aprovechamos salidas del colegio, actividades de centro y actividades que llevamos a cabo en nuestras respectivas aulas para compartir momentos con alumnos de un curso superior al nuestro, para trabajar en equipo y colaborar desde el cariño y el respeto. Nos encanta compartir tiempo juntos y disfrutar los unos de los otros.

Aquí os dejamos un vídeo de algunos de esos momentos. 

 

 https://youtube.com/shorts/QGHAy5502iw?si=YRJ-vxkZtn8AjBFi

Proyecto parte 5: Creamos arañas saltarinas

Continuando con nuestro proyecto, hemos creado unas arañas saltarinas muy coloridas y con las patas muy largas. Para su elaboración cada uno ha realizado libremente el cuerpo de su araña, para posteriormente añadirle bridas las cuales imitan las 8 patas de las arañas.

Para que esta actividad tenga aún más sentido, hemos aprovechado una sesión de AL con Asun donde hemos realizado una súper carrera trabajando estimulación del lenguaje, lo hemos pasado genial.

CARNAVAL "CARNESTOLTES"

Hola!!

Esta semana ha sido muy divertida, cada día hemos añadido un complemento diferente hasta acabar totalmente "Enmariolats", cada día el "Rei Carnestoltes" venia a visitarnos y ha recordarnos que tocaba al día siguiente. 

Aquí os dejamos algunas fotos para que disfrutéis de nuestros complementos.

"DIJOUS LLARDER"

Hola!

Este jueves hemos tenido la suerte de disfrutar de una salida a la playa de todo el centro para celebrar y como es tradición en Ibiza el "jueves lardero" que consiste en compartir el día con amigos en la playa y degustar de una rica tortilla. 

Así que como nos encanta compartir tiempo de calidad, la playa y comer, ha sido una salida de 10. Hemos ido caminando hasta el arenal, para disfrutar de nuestro desayuno y jugar en la arena, para después volver al cole, acompañados siempre de nuestros padrinos lectores. 

Os dejamos un vídeo de esta salida tan especial.

Proyecto parte 6: Música y telarañas

Hola!

Después de todo lo que hemos aprendido de las arañas, lo cual no es poco y de sorprendernos cada día un poco más con estos pequeños Artrópodos, hemos descubierto que con la telaraña con capaces de hacer música, para comunicarse y para atraer a sus presas, música que no es detectable para el oído humano. Así que nos hemos puesto manos a la obra y hemos investigado como más nos gusta; experimentando y manipulando por nosotros mismos.

Lo primero que hemos hecho es escuchar esa música recreada por grandes profesionales que llevan años estudiando a estos pequeños seres tan extraordinarios y después y junto a la ayuda de Susana, la maestra de música, hemos podido observar instrumentos de cuerdas como la guitarra y el violín y experimentar por nosotros mismo como la vibración de sus cuerdas produce un sonido u otro.

Después de disfrutar mucho con esta sesión y escuchar a Susana, cantar y tocar ambos instrumentos, llego el momento del arte y en la sala de la luz, mientras escuchábamos de fondo un violín pintamos nuestras telarañas con lana, imitando los hilos de las telarañas y dejándonos envolver por la magia de la sala y de la música. 

A continuación os dejo un vídeo porque fue una actividad en la que disfrutamos muchisimo. 

https://studio.youtube.com/video/JEs1ZYMgPPo/edit

Además también realizamos un experimento, donde pudimos observar la vibración del sonido:

https://www.youtube.com/watch?v=bpMIYm3cLCw

Proyecto parte 1.1: Visita de un Policía (papá de Nerea)

Esta semana y retomando nuestro proyecto, en la parte de los Superhéroes reales, nos ha visitado un policía, que es a su vez el papá de nuestra compañera Nerea.

El papá de Nerea nos ha enseñado su traje de "superhéroe" y todo lo que lleva para ayudar a la gente, walkie-talkie, linterna, camara, entre otras cosas. Vimos que su traje esta compuesto por unas botas, un pantalón y camisa, un escudo con su número de identificación y un chaleco antibalas que esta elaborado con los hilos de las telarañas. 

Además durante la visita nos explico todo lo que hace un policía, como se comunica con otros policías con los que trabaja en equipo, entre muchas cosas interesantes.

Mil gracias por la visita, nos encanto.

Os dejamos unas fotos.