Estos días también hemos aprovechado para hacer algunos cambios en la organización de las mesas. Para ello hemos creado un plano de la clase y lo hemos proyectado en la pizarra digital. Nuestro primer objetivo era mover algunos compañeros y compañeras con otros y nuestro segundo objetivo era poder entender que a partir de ahora tendríamos un nombre de subequipo en nuestra mesa.
Para organizar todos estos objetivo y darles forma, creé un Jamboard ( una herramienta interactiva) con un miniplano de la clase y fui colocando sus fotografías mientras les verbalizaba y visualizaba los cambios.
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Después les mostré algunos de los animales constructores más famosos y tuvieron que dibujar cual les gustaba más. Si la mayoría de la mesa había dibujado una araña, les pusimos el nombre de la mesa de la araña. Otros votaron la mayoría que les encantaban los pájaros y se quedaron con la mesa de los pájaros y la tercera mesa eligió al castor como animal favorito. Así que éste fue el gran resultado:
La taula de l'aranya
- Obaid
- Melissa
- Kawtar
- Youssef
- Samuel
- Vince
- Mohameed
- Samuel
- Vleria
- Joan
- Leo
- Andrei
- Tatiana
- Diego
- Zulema
- Ian
- Amira
- Euri
- Angelica
Es vital que la información que quiero transmitir llegue a todos y todas y para eso debo usar una metodología DUA (diseño universal de aprendizaje). Es decir, debo presentar la informacion de forma auditiva, gestual, audivisual, ...facilitando así la comprensión, la percepción y el procesamiento del aprendizaje.
artículo DUA (muy interesante)
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