DIJOUS, 19

BUENOS DÍAS A TOD@S!

HOY VAMOS A TRABAJAR LA IMAGINACIÓN A TRAVÉS DE UN CUENTO.

TODOS LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA TIENEN QUE PARTICIPAR. CUANTOS MÁS, MEJOR.

HAY QUE INVENTARSE UN CUENTO. 

NOS SENTAMOS EN CÍLCULO Y CADA UNO TIENE QUE DECIR ALGUNA FRASE LIGADA A LA ANTERIOR.
EMPIEZA EL CUENTO UN ADULTO Y VA ROTANDO EN EL SENTIDO CONTRARIO A LAS AGUJAS DEL RELOJ (HACIA LA DERECHA).
SI SÓLO SON 3 PARTICIPANTES, PUEDEN DAR TRES VUELTAS PARA PODER CONSEGUIR ACABAR EL CUENTO.

LA IDEA ES TRABAJAR EL LENGUAJE, TRABAJAR LA COMPRENSIÓN,  MANTENER LA NORMA DE SÓLO PARTICIPAR CUANDO TOCA EL TURNO, MANTENER LA ATENCIÓN, DESARROLLAR LA CREATIVIDAD, JUGAR EN FAMILIA, Y SOBRE TODO, DIVERTIRSE...

NO PUEDE SER MUY LARGO. TIENE QUE TENER:

. PRINCIPIO
. DESARROLLO
. FINAL

AYUDA MUCHO, ANTES DE EMPEZAR, CENTRAR A LOS NIÑ@S EN EL LUGAR DONDE PASARÁ LA HISTORIA Y DECIRLES LOS PERSONAJES QUE ENTRARÁN.

EJEMPLO:

DÓNDE QUERÉIS QUE PASE: EN CASA, EN LA PLAYA, EN LA MONTAÑA, EN EL ESPACIO, EN UNA BARCA...

QUIÉNES SON SUS PERSONAJES: NIÑOS, EXTRATERRESTRES, ANIMALES, DELFINES Y BALLENAS, CABALLOS, GRANJEROS, PESCADORES... HAY QUE PONER NOMBRE A ESOS PERSONAJES. ENTRE TODOS LO DECIDÍS.

TENÉIS QUE CENTRARLOS ANTES EN LA HISTORIA. 
LUEGO YA PODRÉIS EMPEZAR EL CUENTO. AYUDARLES A DESARROLLAR CORRECTAMENTE LA FRASE. ES MUY IMPORTANTE LA AYUDA DEL ADULTO.

CUANDO LO ACABÉIS, ESCRIBIR VUESTRO CUENTO PARA NO OLVIDARLO Y A LO LARGO DE ESTOS DÍAS VAIS DIBUJANDO ALGO DE CADA FRASE ELABORADA.
POCO A POCO. DOSIFICAR EL TRABAJO. 

TODOS LOS CUENTOS LOS TENÉIS QUE TRAER A CLASE EL DÍA QUE NOS VEAMOS Y ALLÍ LOS CONTAREMOS.
FRASE-DIBUJO, FRASE-DIBUJO, FRASE-DIBUJO... Y ASÍ HASTA TENERLO ELABORADO. 9 FRASES O TROZOS EQUIVALEN A 9 DIBUJOS. POR ESO HAY QUE IR DESPACIO. SIN QUE SE CANSEN. UN POQUITO CADA DÍA.

SEGURO QUE SALEN MARAVILLAS!!!
UN SUPER ABRAZO.

LAS TUTORAS DEL CAVALLS Y SES BALENES.
RAQUEL Y ROSA ANA.

A DIVERTIRSE!!!!!!!!!!!